Notre mandat

Développer, en collaboration avec les enseignants et les conseillers pédagogiques, des situations d’évaluation qui favorisent l’évaluation des compétences et des connaissances.

Les situations d’évaluation sont conformes aux orientations du MELS (Programme de formation, Cadre de référence en évaluation, Politique d’évaluation des apprentissages, Cadre d'évaluation des apprentissages et Progression des apprentissages au primaire et au secondaire).

Nos forces

• Situations d’évaluation de qualité
• Présentation uniformisée de nos contenus
• Équipe de conseillers branchés sur les besoins de la clientèle
• Partenariat avec les commissions scolaires
• Partage d’expertise entre différents intervenants de l’éducation
• Soutien et accompagnement des équipes d’élaboration assurés par les conseillers en évaluation de BIM
• Amélioration constante de la qualité de nos contenus grâce aux rétroactions reçues
• Diminution des coûts pour chaque organisme
• Mise en commun des situations d'évaluation produites à l'échelle provinciale